Nhằm mục đích giúp học viên nắm vững kiến thức tác phẩm Tôi yêu em Ngữ văn lớp 11, bài bác học người sáng tác - sản phẩm Tôi yêu thương em trình bày đầy đủ nội dung, ba cục, tóm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tứ duy và bài văn đối chiếu tác phẩm.

Bạn đang xem: Soạn bài tôi yêu em

A. Văn bản tác phẩm Tôi yêu em

Tôi yêu thương em: tới nay chừng bao gồm thể

Ngọn lửa tình không hẳn đã tàn phai;

dẫu vậy không nhằm em bận lòng thêm nữa,

giỏi hồn em yêu cầu gợn láng u hoài.

Tôi yêu thương em âm thầm, không hi vọng,

thời điểm rụt rè, khi bực tức lòng ghen,

Tôi yêu thương em, yêu thương chân thành, đằm thắm,

mong em được tín đồ tình như tôi sẽ yêu em.

B. Đôi nét về nhà cửa Tôi yêu em

1. Tác giả

*Tiểu sử

- A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Puskin (1799 – 1837), Mặt trời của thi ca Nga.

- Xuất thân trong một mái ấm gia đình quý tộc mê thơ với biết làm thơ từ bỏ thuở học sinh.

- hiện ra và bự lên vào thời đại cả nước Nga hiện giờ đang bị đè nặng trĩu bởi ách thống trị của chính sách nông nô chăm chế

- Là nhà thơ mở đầu, để nền móng cho văn học hiện tại Nga gắng kỉ XIX.

*Sự nghiệp văn học

- Đóng góp của Puskin mang đến nền văn học: Puskin có góp sức trên những mặt, những thể loại, nhưng góp sức vĩ đại tuyệt nhất của ông vẫn luôn là Thơ trữ tình với hơn 800 bài thơ và 13 bạn dạng trường ca bất hủ.

- Về nội dung: thơ của Puskin diễn đạt tâm hồn khao khát tự do và tình yêu của dân chúng Nga ð bởi vì thế mà Bielinxki đã nhận định Puskin là “bộ bách khoa toàn thư của hiện thực đời sống Nga nửa đầu vắt kỉ XIX”.

- Về nghệ thuật: Puskin gồm đóng góp quan trọng trong vấn đề xây dựng và cách tân và phát triển ngôn ngữ văn học tập Nga hiện nay đại.

- các tác phẩm chính:

+ tiểu thuyết bằng thơ: Ép-ghê-nhi Ô-nhê-ghin(1823 – 1831)...

+ bi kịch lịch sử: Bô-rít Gô-đu-nốp (1825)...

+ ngôi trường ca: Ru-xlan với Li-út-mi-la (1820), Người tù túng Cáp-ca-dơ(1821)...

+ Truyện ngắn: Cô tè thư nông dân(1830), Con váy pích(1833)...

2. Tác phẩm

a. Yếu tố hoàn cảnh ra đời: Tôi yêu thương em là giữa những bài thơ tình khét tiếng của Puskin, được khởi nguồn từ mối tình của phòng thơ cùng với A.Ô-lê-nhi-na, bạn mà ngày hè năm 1829 Puskin cầu hôn cơ mà không được chấp nhận.

b. Cách thức biểu đạt: Biểu cảm.

c. Ý nghĩa nhan đề:

- trong nguyên bạn dạng bài thơ không tồn tại tên. Nhan đề “Tôi yêu thương em”là do fan dịch đặt.

- Trong tiếng Nga “явас любил – Tôi yêu em” có thể dịch ra tiếng Việt là:

+ Tôi yêu thương chị.

+ Tôi yêu em.

+ Tôi yêu cô.

+ Anh yêu em...

- chọn lựa “Tôi yêu thương em” tín đồ dịch đã có được hai điều:

+ phù hợp với dung nhan thái cảm tình vừa ngay gần gũi, vừa xa cách, vừa đằm thắm, vừa dang dở của hình tượng bài bác thơ.

+ tương xứng với một bài thơ viết về tình yêu đôi lứa.

d. Tía cục: 2 phần

- Phần 1 (4 câu đầu): lời giải bày tình yêu chân thành.

- Phần 2 (4 câu cuối): Cung bậc trong tình yêu với nhân phương pháp cao thượng.

e. Cực hiếm nội dung:

- bài thơ thể hiện tình yêu chân thành, đằm thắm đối chọi phương nhưng trong sạch và cao thượng của nhân thứ trữ tình.

- Đó là 1 trong tình yêu thương chân chính, nhiều lòng vị tha với đức hi sinh luôn luôn mong muốn cho tất cả những người mình yêu mọi gì giỏi đẹp nhất.

f. Quý giá nghệ thuật:

- Ngôn từ nghệ thuật giản dị, vào sáng.

- phương án tu tự điệp ngữ.

- Nghệ thuật diễn tả lí trí cùng tình cảm tuy nhiên song tồn tại, giằng co… miêu tả thành công trọng điểm trạng của nhân đồ gia dụng trữ tình.

C. Sơ đồ tư duy Tôi yêu thương em

*

D. Đọc đọc văn bản Tôi yêu thương em

1. Những xích míc giằng xé trong tim trạng nhân vật trữ tình

Tôi yêu em đến thời điểm này chừng gồm thể

Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;

nhưng lại không nhằm em phải nhọc lòng thêm nữa,

tốt hồn em đề xuất gợn bóng u hoài.

- nhị câu đầu:

+ Nhân vật dụng trữ tình xưng tôi: sắc thái trang trọng, vừa xa cách, vừa gần gũi.

+ Tôi yêu thương em: Lời giãi bày, giãi tỏ tình cảm chân thành, thiết tha.

+ Ngọn lửa tình: Hình ảnh ẩn dụ → tình yêu cháy bỏng, nồng nhiệt.

+ Giọng thơ gồm sự dè dặt, ngập ngừng trong lời thổ lộ:có thể, chưa hẳn.

⇒ Qua hai cái thơ đầu là lời đãi đằng tình yêu thương chân thành, thiết tha của một trái tim thủy chung.

Xem thêm: Hướng Dẫn Học Toán Lớp 3 Xem Đồng Hồ Chỉ Giờ Đúng (Theo Mẫu)

- nhì câu sau: Lí trí

+ Nhưng (quan hệ trường đoản cú tương phản): Mạch thơ biến hóa đột ngột → chế tác mâu thuẫn trong tim trạng, cảm xúc.