Ôn tập thân học kì I tuần 10 - SGK giờ Việt 4 tập 1 trang 96 giúp những em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng vấn đáp các thắc mắc từ ngày tiết 1 mang lại tiết 8, nhằm ôn thi thân học kì 1 thật hiệu quả.

Bạn đang xem: Ôn tập giữa học kì 1 lớp 4 tiết 2

Qua đó, còn khiến cho các em rứa được những kiến thức cơ phiên bản để ôn thi thân học kì 1 môn giờ đồng hồ Việt lớp 4 đạt công dụng cao. Đồng thời, cũng góp thầy cô tìm hiểu thêm soạn giáo án cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và những em cùng xem thêm nội dung cụ thể trong nội dung bài viết dưới phía trên để ôn thi giữa học kì 1 thiệt tốt:


Ôn tập giữa học kì I trang 96 - giờ đồng hồ Việt 4 tập 1 tuần 10

Ôn tập thân học kì 1 - tiết 1Ôn tập giữa học kì 1 - máu 2Ôn tập thân học kì 1 - huyết 3Ôn tập thân học kì 1 - huyết 4Ôn tập giữa học kì 1 - máu 5Ôn tập thân học kì 1 - ngày tiết 6Ôn tập thân học kì 1 - tiết 7Ôn tập giữa học kì 1 - máu 8

Câu 2

Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập hiểu là truyện đề cập thuộc chủ điểm Thương fan như thể mến thân vào bảng theo mẫu mã sau:

Tên bàiTác giảNội dung chínhNhân vật

Trả lời:

Tên bài

Tác giả

Nội dung chính

Nhân vật

Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

Tô Hoài

Dế Mèn cùng với lòng nghĩa hiệp, thấy chị nhà Trò bị ức hiếp vẫn ra tay bênh vực

- Dế Mèn

- bên Trò

- Nhện

Người ăn uống xin

Tuốc-ghê-nhép

Sự cảm thông sâu sắc giữa một cậu nhỏ nhắn qua đường và một người nạp năng lượng xin

- Nhân thứ tôi (chú bé)

- Người ăn uống xin

Câu 3


Trong các bài tập gọi trên, kiếm tìm đoạn văn gồm giọng đọc:

a) Thiết tha, trìu mến.

b) Thảm thiết.

c) mạnh mẽ, răn đe.

Trả lời:

Trong những bài tập phát âm trên các đoạn văn bao gồm giọng đọc:

a) Thiết tha, trìu mến: Đoạn cuối truyện Người ăn xin:

Từ: Tôi chưa bao giờ làm cách nào. Tôi rứa chặt đem bàn tay run rẩy kia... đến: lúc ấy tôi chợt hiểu rằng: Cả tôi nữa, tôi cũng vừa cảm nhận chút gì của ông lão.

b) Thảm thiết: Đoạn nhà Trò (truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu hèn phần 1 bày tỏ nỗi khổ của mình.)

Từ: Năm trước, gặp khi trời làm đói kém, bà mẹ em buộc phải vay lương ăn của đàn nhện... Mang lại ...Hôm nay bọn chăng tơ con đường để bắt em, lặt vặt chân, vặt cánh nạp năng lượng thịt em.

c) mạnh khỏe mẽ, răn đe: Đoạn Dế Mèn đe dọa bọn nhện, bênh vực đơn vị Trò (truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu đuối phần 2)

Từ: Tôi thét: - những người có của nạp năng lượng của để, béo bệu béo míp... đến: bao gồm phá hết những vòng vây đi không?


Ôn tập thân học kì 1 - huyết 2


Câu 1

Nghe - viết:

Lời hứa

Tôi rời khu vui chơi công viên vào thời gian phố vẫn lên đèn. Bỗng dưng nghe sau những vết bụi cây tất cả tiếng một em nhỏ nhắn khóc. Bước vào gần, tôi hỏi:

- Sao em không về nhà?

Em nhỏ tuổi ngẩng đầu chú ý tôi, đáp:

- Em không về được!

- bởi vì sao?

- Em là bộ đội gác.

- Sao lại là lính gác?

- bao gồm mấy chúng ta rủ em tiến công trận giả. Một các bạn lớn bảo: "Cậu là trung sĩ" và giao mang lại em đứng gác kho đạn nghỉ ngơi đây. Bạn ấy lại bảo: "Cậu hãy hẹn là đứng gác cho đến khi có người tới thay" Em đã trả lời : "Xin hứa."

Theo PAN-TÊ-LÊ-ÉP

Trung sĩ: một level trong quân đội, thường chỉ huy một đái đội.


Câu 2

Dựa vào nội dung bài chính tả Lời hứa, trả lời các thắc mắc sau:

a) Em bé nhỏ được giao trách nhiệm gì vào trò chơi đánh trận giả?

b) vị sao trời đã về tối mà em không về?

c) những dấu ngoặc kép trong bài được dùng làm gì?

d) có thể đưa những thành phần đặt vào ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không? bởi sao?

Trả lời:

a) Em nhỏ xíu được giao trách nhiệm gác kho đạn vào trò chơi đánh trận giả.

b) Em không về do đã hẹn khi chưa tồn tại người đến cầm là không bỏ vị trí gác.

c) các dấu ngoặc kép trong bài bác có tác dụng báo trước bộ phận sau nó là lời nói của chúng ta em nhỏ xíu hay của em bé.

d) ko được. Trong mẩu truyện trên bao gồm 2 cuộc đối thoại:

- thân em bé nhỏ với người khách trong công viên.

- giữa em bé xíu và chúng ta chơi.

Những lời hội thoại giữa em nhỏ bé và các bạn chơi là vì em này thuật lại cho những người khách nghe do vậy cần được đặt trong dấu ngoặc kép để riêng biệt với hầu như lời đối thoại của em nhỏ nhắn với fan khách vốn đã có được đặt sau vết gạch ngang đầu dòng.


Câu 3

Lập bảng tổng kết phép tắc viết tên riêng biệt theo mẫu sau:

Các loại tên riêng

Quy tắc viết

Ví dụ

1. Thương hiệu người, tên địa lí Việt Nam

2. Tên người, tên địa lí nước ngoài

….

….

….

Trả lời:

Bảng tổng kết phép tắc viết thương hiệu riêng

Các nhiều loại tên riêng

Quy tắc viết

Ví dụ

1. Thương hiệu người, thương hiệu địa lí Việt Nam

Viết hoa vần âm đầu của từng tiếng chế tạo thành thương hiệu riêng

Hồ Chí Minh, Nghệ An

2. Thương hiệu người, thương hiệu địa lí nước ngoài

- Viết hoa vần âm đầu của mỗi bộ tạo thành tên riêng biệt đó. Nếu phần tử tạo thành tên bao gồm nhiều tiếng thì giữa những tiếng phải tất cả gạch nối

- đông đảo tên riêng rẽ được phiên âm theo âm Hán Việt , viết như giải pháp viết tên riêng biệt Việt Nam

- Lu-i Pa-xtơ

- Pa-ri

- Bắc Kinh, Bạch Cư Dị


Ôn tập thân học kì 1 - máu 3


Câu 1

Ôn luyện tập đọc cùng học thuộc lòng.


Câu 2

Dựa vào nội dung các bài tập phát âm là truyện kể thuộc nhà điểm Măng mọc thẳng, ghi vào bảng những vấn đề cần nhớ:

Tên bàiNội dung chínhNhân vậtGiọng đọc

Trả lời:

Tên bài

Nội dung chính

Nhân vật

Giọng đọc

1. Một tín đồ chính trực

Ca ngợi sự thiết yếu trực, thanh liêm một lòng bởi vì dân vì chưng nước của sơn Hiến Thành, vị quan dẫn đầu triều Lí

Tô Hiến Thành

Đỗ Thái Hậu

Thong thả, rõ ràng. Nhấn giọng những từ ngữ diễn tả tính cách chính trực của tô Hiến Thành

2. Hồ hết hạt thóc giống

Đề cao tính trung thực. Nhờ can đảm và trung thực, chú bé mồ côi được vua tin yêu cùng truyền ngôi báu

Cậu bé xíu Chôm, đơn vị vua

Khoan thai, lừ đừ rãi. Cậu nhỏ bé ngây thơ lo lắng. đơn vị vua khi ôn tồn, khi dõng dạc

3. Nỗi dằn vặt của An-drây-ca

Sự hối hận dằn lặt vặt của An-đrây-ca trước cái chết của ông

An-đrây-ca, người mẹ An-đrây-ca

Trầm buồn, xúc động

4. Mẹ tôi

Cô chị tốt nói dối tía để đi chơi được cô em tạo nên tỉnh ngộ

Cô chị, cô em, fan cha

Nhẹ nhàng, hóm hỉnh. Lời fan cha: lúc ôn tồn, khi bi thương bã. Lời cô chị lúc lễ phép, khi bực tức.

Lời cô em: thản nhiên, có lúc giả cỗ ngây thơ.


Ôn tập thân học kì 1 - ngày tiết 4


Câu 1

Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm:

Thương tín đồ như thể yêu quý thân

Măng mọc thẳng

Trên song cánh cầu mơ

M: nhân hậu

M: trung thựcM: ước mơ

Trả lời:

Thương tín đồ như thể yêu đương thân

Măng mọc thẳng

Trên song cánh ước mơ

Từ thuộc nghĩa: thương người,nhân ái, nhân hậu, nhân đức, nhân từ, nhân nghĩa, hiền hậu, hiền đức từ, hiền lành lành, nhân từ dịu, vơi hiền, trung hậu, phúc hậu, đoàn kết, tương trợ, yêu mến yêu, mến mến, yêu thương quý, xót thương, độ lượng, bao dung, tương trợ, cứu vãn trợ, hỗ trợ, bênh vực, bảo vệ, bít chở, nâng đỡ, nâng niu,…

Từ cùng nghĩa: trung thực, trung thành, trung nghĩa, tức thì thẳng, thẳng thắn, thẳng thừng, trực tiếp tính, tức thì thật, chân thật, thiệt thà, thành thật, thiệt lòng, bộc trực, chủ yếu trực, trường đoản cú trọng,…

Ước mơ, cầu muốn, mong ao, muốn ước, ước mong, ước vọng, cầu mơ, mong vọng, mơ tưởng

Từ trái nghĩa: độc ác, hung ác, nanh ác, tàn bạo, cay độc, ác nghiệt, hung dữ, dữ tợn, ăn hiếp, bắt nạt, hành hạ, tiến công đập, áp, áp bức,…

Từ trái nghĩa: dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian trả, gian trá, lừa bịp, lừa dối, bịp bợm,…

Bài 2


Tìm một thành ngữ hoặc tục ngữ vẫn học trong những chủ điểm nêu ở bài tập 1. Đặt câu cùng với thành ngữ hoặc nêu hoàn cảnh sử dụng tục ngữ.

Trả lời:

Các thành ngữ, tục ngữ lắp với 3 chủ điểm:

a) Thương fan như thể yêu quý thân:

- Ở hiền gặp lành; Một cây làm cho chẳng nên non, tía cây chụm lại nên hòn núi cao; hiền khô như đất, lành như Bụt; Môi hở răng lạnh; tiết chảy ruột mềm; Nhường cơm trắng sẻ áo; Lá lành đùm lá rách,...

b) Măng mọc thẳng:

- thẳng như ruột ngựa; thuốc đắng dã tật; Cây ngay ko sợ bị tiêu diệt đứng. (Trung thực).

Giấy rách rưới giữ mang lề; Đói đến sạch rách rưới cho thơm. (Tự trọng).

c) Trên đôi cánh ước mơ:

Cầu được ước thấy; Ước sao được vậy; Ước của trái mùa; Đứng núi này trông núi nọ.

Đặt câu:

Mình phải “Đói mang lại sạch rách rưới cho thơm" các bạn ạ! Chớ làm cho điều gì xằng bậy.


Bài 3

Lập bảng tổng kết về hai lốt câu mới học theo mẫu mã sau:

Dấu câu

Tác dụng

a. Lốt hai chấm

b. Lốt ngoặc kép

.......

........

Trả lời:

Bảng tổng kết về hai dấu câu: vệt hai chấm và dấu ngoặc kép:

Dấu câu

Tác dụng

a. Lốt hai chấm

- Báo hiệu thành phần đứng sau nó là khẩu ca của một nhân vật. Vệt hai chấm được sử dụng phối phù hợp với dấu ngoặc kép hay lốt gạch đầu dòng.

- hoặc là lời giải thích cho phần tử đứng trước

b. Vệt ngoặc kép

- Dẫn lời nói trực tiếp của nhân đồ vật hay fan được câu văn nhắc đến

- Nếu lời nói trực tiếp là một trong những câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước vệt ngoặc kép nên thêm lốt hai chấm

- Đánh dấu phần nhiều từ được dùng với nghĩa sệt biệt


Ôn tập giữa học kì 1 - máu 5


Câu 1

Ôn luyện tập đọc cùng học thuộc lòng


Câu 2

Ghi lại những điều cần nhớ về những bài tập đọc thuộc công ty điểm Trên song cánh cầu mơ theo chủng loại sau:

Tên bài

Thể loại

(văn xuôi, kịch, thơ)

Nội dung chính

Giọng đọc

Trả lời:

Tên bài

Thể loại(văn xuôi, kịch, thơ)

Nội dung chính

Giọng đọc

1. Trung thu độc lập

Văn xuôi

Trong đêm trung thu tự do đầu tiên, anh đồng chí ước mơ về sau này của đất nước và của thiếu thốn nhi

Nhẹ nhàng, tự hào, tin tưởng

2. Ở quốc gia tương lai

Kịch

Các bạn bé dại mơ ước bao gồm phép lạ để gia công cho thế giới con fan trở nên xuất sắc đẹp hơn

Hồn nhiên, vui tươi

3. Nếu chúng mình gồm phép lạ

Thơ

Các bạn bé dại ước mơ có phép lạ để gia công cho trái đất trở nên tốt đẹp hơn

Hồn nhiên, vui tươi

4. Đôi giầy ba ta màu sắc xanh

Truyện

Để đến cậu nhỏ bé lang thang đi học, chị phụ trách đã khiến cho cậu xúc đụng vui sướng vày chị đã thưởng đến cậu đôi giầy mà cậu mơ ước

Chậm rãi, vơi nhàng

5. Thưa chuyện cùng với mẹ

Văn xuôi

Cương ước ao trở thành thợ rèn tìm sống đỡ đần chị em nên sẽ thuyết phục mẹ đống ý với mình

- Cương: lễ phép, tha thiết

- bà bầu Cương: dịu dàng, xúc động

6. Điều ước của vua Mi-đát

Văn xuôi

Muốn đông đảo vật mình đụng vào đầy đủ hóa ra kim cương nhưng cuối cùng vua Mi-đát vẫn hiểu ra: đông đảo ước ao ước tham lam không mang đến hạnh phúc cho bé người

Khoan thai. Giọng đọc linh hoạt, tương xứng với tâm trạng nhân vật


Câu 3

Ghi chép về các nhân vật trong số bài tập hiểu là truyện kể thuộc nhà điểm Trên đôi cánh ước mơ theo chủng loại sau:

Nhân vậtTên bàiTính cách

Trả lời:

Nhân vật

Tên bài

Tính cách

- Nhân trang bị tôi (chị phụ trách)

- Lái

Đôi giày ba ta color xanh

- Là bạn hiểu vai trung phong lí trẻ thơ, luôn luôn tìm bí quyết giúp trẻ tiến hành ước muốn

- Ước mong mỏi có một đôi giày

Nhân thứ Cương

Thưa chuyện với mẹ

Ngoan hiền, lễ phép, tất cả ý thức học tập nghề sẽ giúp đỡ gia đình

Nhân đồ vật vua Mi-đát

Điều cầu của vua Mi-đát

Tham lam dẫu vậy đã sớm thức giấc ngộ và nhận thấy được bản chất của sự việc


Ôn tập thân học kì 1 - ngày tiết 6


Câu 1

Đọc đoạn văn sau:

Dưới trung bình cánh chú chuồn chuồn bây giờ là lũy tre xanh lè rào trong gió, là bờ ao với số đông khóm khoai nước rung rinh. Rồi đa số cảnh tuyệt đẹp mắt của giang sơn hiện ra: cánh đồng với những lũ trâu tung tăng gặm cỏ; cái sông với hầu như đoàn thuyền ngược xuôi. Còn trên tầng trên cao là đàn cò sẽ bay, là trời xanh trong cùng cao vút.

Theo NGUYỄN THẾ HỘI


Câu 2

Tìm trong đoạn văn trên gần như tiếng tất cả mô hình kết cấu như sau (ứng với mỗi mô hình, tra cứu một tiếng)

a. Giờ chỉ có vần với thanh

b. Tiếng gồm đủ âm đầu, vần cùng thanh

Trả lời:

a. Giờ chỉ gồm vần với thanh : tiếng ao có vần ao và thanh ngang

b. Tiếng gồm đủ âm đầu, vần với thanh có những tiếng còn sót lại trong đoạn văn: dưới, tầm, cánh, chú, chuồn, bây giờ, là, lũy, tre, xanh, rì, rào,…


Câu 3

Tìm trong khúc văn trên:

3 trường đoản cú đơn3 trường đoản cú láy3 từ bỏ ghép

Trả lời:

Từ đơn: dưới, tầm, cánh, chú, chuồn, bây giờ, là, lũy, tre, xanh, vào bờ, ao, những, gió, rồi, cảnh, còn, tầngTừ láy: rì rào, rung rinh, thung thăngTừ ghép: bây giờ, khoai nước, tuyệt đẹp, hiện ra, ngược xuôi, xanh trong, cao vút, chuồn chuồn

Câu 4

Tìm trong khúc văn trên:

3 danh từ3 đụng từ

Trả lời:

Danh từ: tầm, cánh, chú, chuồn chuồn, lũy tre, gió, bờ ao, khóm, khoai nước, cảnh, khu đất nước, cánh đồng, đàn trâu, cỏ, cái sông, đoàn thuyền, lũ cò, trờiĐộng từ: gặm, bay, hiện ra,…

Ôn tập thân học kì 1 - tiết 7


A. Đọc thầm

Quê hương

Chị Sứ yêu thương biết bao nhiêu cái chốn này, địa điểm chị oa oa đựng tiếng khóc đầu tiên, chỗ quả ngọt, trái sai vẫn thắm hồng domain authority dẻ chị. Chính tại nơi này, người mẹ chị đang hát ru chị ngủ. Và khi làm mẹ, chị lại hát ru bé những câu hát ngày xưa...

Chị Sứ yêu thương Hòn Đất bằng cái tình yêu phần đông là tiết thịt. Chị thương ngôi nhà sàn lâu năm có mẫu bậc thang, nơi mà bất cứ lúc làm sao đứng đó, chị cũng rất có thể nhìn thấy sóng biển, thấy xóm bên xen lẫn trong vườn cửa cây, thấy ruộng đồng, thấy núi tía Thê vòi vĩnh vọi xanh lam cứ từng buổi hoàng hôn lại hiện trắng mọi cánh cò.

Ánh nắng lên tới mức bờ cát, lướt qua phần đa thân tre nghiêng nghiêng, xoàn óng. Nắng đã phát sáng lòa cửa ngõ biển. Xóm lưới cũng chìm trong nắng đó. Sứ nhìn gần như làn khói bay lên từ những mái nhà xum xuê của bà nhỏ làng biển. Sứ còn thấy rõ những vạt lưới đan bởi sợi ni lông óng vàng, phất phơ lân cận những vạt lưới black ngăm, trùi trũi.

Nắng sớm đẫm chiếu bạn Sứ. Ánh ánh nắng phản chiếu vào đôi mắt chị, vệ sinh mượt mái tóc, phủ đầy đôi bờ vai tròn tròn của chị.

Theo ANH ĐỨC


B. Nhờ vào nội dung bài xích đọc, chọn câu vấn đáp đúng

Câu 1: tên vùng quê được tả trong bài xích văn là gì?

a) bố Thê

b) Hòn Đất

c) không có tên

Trả lời: b) Hòn Đất


Câu 2: Quê hương thơm chị Sứ là:

a) Thành phố

b) Vùng núi

c) Vùng biển

Trả lời: c) Vùng biển


Câu 3: Những tự ngữ nào góp em trả lời đúng câu hỏi 2?

a) những mái công ty chen chúc

b) Núi bố Thê vòi vọi xanh lam

c) Sóng biển, cửa biển, làng lưới, xã biển, lưới

Trả lời: c) Sóng biển, cửa biển, xã lưới, xã biển, lưới


Câu 4: Những trường đoản cú ngữ nào cho thấy núi cha Thê là 1 trong những ngọn núi cao?

a) Xanh lam

b) vòi vọi

c) hiện trắng đều cánh cò

Trả lời: b) vòi vọi


Câu 5: Tiếng yêu bao gồm những thành phần cấu sản xuất nào?

a) Chỉ tất cả vần

b) Chỉ bao gồm vần với thanh

c) Chỉ gồm âm đầu cùng vần

Trả lời: b) Chỉ có vần với thanh


Câu 6: Bài văn trên gồm 8 tự láy. Theo em, tập hòa hợp nào dưới đây thống kê đầy đủ 8 từ láy đó?

a) Oa oa, da dẻ, vòi vĩnh vọi, nghiêng nghiêng, chen chúc, phất phơ, trùi trũi, tròn trịa.

b) vòi vọi, nghiêng nghiêng, phất phơ, xoàn óng, sáng lóa, trùi trũi, tròn trịa, xanh lam.

c) Oa oa, domain authority dẻ, vòi vĩnh vọi, chen chúc, phất phơ, trùi trũi, tròn trịa, nhà sàn.

Trả lời: a) Oa oa, da dẻ, vòi vĩnh vọi, nghiêng nghiêng, chen chúc, phất phơ, trùi trũi, tròn trịa.


B. Tập làm cho văn

Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 dòng) cho mình hoặc fan thân nói tới ước mơ của em.

Trả lời:

Cần Thơ, ngày .... Tháng... Năm......

Xem thêm: Cách Tính Điểm Đại Học Sư Phạm Tphcm 2021, Page Not Found

Toàn thân mến!

Hôm nay, ngày cuối tuần, mình tranh thủ viết thư thăm Toàn. Nhân đây, mình kể cho Toàn nghe về ước mơ của mình nhé!

Từ khi mình đi tham quan cùng bố, một mong mơ cháy rộp đã dấy lên trong thâm tâm trí của mình. Đến tham quan những công trình đã cùng đang thi công ở Phú Mỹ Hưng, mình ước mơ vươn lên là người bản vẽ xây dựng sư để xây dựng nên đa số tòa cao ốc nguy nga tiến bộ đã làm mình bao gồm ước mơ về ngành kiến trúc. Mình ước muốn sẽ vẽ bắt buộc những biệt thự sang trọng, phần lớn tòa đơn vị diễm lệ, mọi ngôi ngôi trường khang trang, tươi đẹp.